In unserer evangelischen Tageseinrichtung
werden 75 Kinder von drei bis sechs Jahren in drei Gruppen betreut.
In den einzelnen Gruppen werden 25
Kinder von einer Kinderpflegerin und einer Erzieherin gefördert und
gefordert.
In der
Über-Mittag-Betreuung können 9
Kinder aufgenommen werden. Diese Kinder nehmen ihre Mittagsmahlzeiten in
einem für sie eingerichteten Essraum
ein. Die anschließende Zahnpflege, mit eigener Zahnbürste und
Zahnbecher, gehört zum selbstverständlichen Betreuungs- und Bildungsangebot.
Im Anschluss an die Mittagszeit können die
Kinder in dem gemütlichen Ruheraum mit den kleinen Betten ausruhen oder schlafen. In dieser
Zeit werden sie von einer pädagogischen Fachkraft betreut. Schöne
Geschichten oder leise Entspannungsmusik, unter unserem großen Stern an der
Decke, helfen den Kindern sich zu Entspannen und in liebevoller Atmosphäre
zu Relaxen.
Weiterhin bieten wir für bis zu drei
Kinder mit Behinderungen, oder Kindern die von Behinderungen bedroht sind,
die Möglichkeit durch eine Heilerziehungspflegerin in der
Einzelintegration individuell
betreut zu werden. Jedes dieser Kinder hat ganz besondere Fähigkeiten und
eigene Bedürfnisse. Wichtig für uns ist es, diesen Kindern Wege aufzuzeigen,
die ihnen die Hilfe zur Selbsthilfe ermöglichen. Im Rahmen ihrer
persönlichen Möglichkeiten werden diese Kinder von unserer Integrationskraft
beobachtet, unterstützt, gefordert und beraten.
Wir unterstützen durch unsere
Sprachfördergruppen aktiv die
Integration der Kinder aus Familien mit Zuwanderungsgeschichte. Unter
Berücksichtigung der individuellen kulturellen Bräuche und Gegebenheiten
erhalten diese Kinder sowohl die Chance auf Integration als auch die
Möglichkeit ihren persönlichen Kulturkreis zu leben. In unserer
Tageseinrichtung erleben die Kinder Sprachförderprogramme wie „Wir verstehen
uns gut“ spielerisch Deutsch lernen von Elke Schlösser; „Finki“ zur
Sprachförderung und der „Hör-Fink“ zur Förderung der auditiven Wahrnehmung.
Zur Prävention von Lese- und
Rechtschreibschwäche besteht das Angebot für fünf-
bis sechsjährige Kinder nach dem Bielefelder Screening und dem
Würzburger Konzept „Hören-Lauschen-Lernen“ und „Wuppi“ zur Förderung der
phonologischen Bewusstheit und
des Sprachdenkens. Die Kinder erhalten so die Möglichkeit an
Sprachsicherheit, Kommunikationsfähigkeit und Lernfreude zu
gewinnen.
Am
Vor- und am Nachmittag bieten wir zusätzlich, für alle Kinder,
abwechslungsreiche Aktionsgruppen zu den
Bildungsfeldern
- Spielen und Lernen,
Sprache und Bewegung, Gestalten und Medien, Naturbegegnungen und kulturelle
Umwelt(en) – an.
Die pädagogische Arbeit ist bestimmt durch
den situationsorientierten Ansatz und durch die teiloffene und
gruppenübergreifende Arbeitsweise.
Unsere Tageseinrichtung verfügt über eine
selbsterarbeitete Konzeption und verwirklicht die pädagogische Arbeit unter
Einbeziehung des Qualitätsmanagements.
Bei der Erarbeitung des Qualitätshandbuch
„Mit Kindern die Welt entdecken“ der Kirchenkreise Paderborn, Bielefeld und
Herford waren wir maßgeblich mit beteiligt. Beim Evaluationsverfahren der
Kirchenkreise arbeiteten wir 2004 am Thema „Sprache“, 2005 am Thema „Sport
und Bewegung“ und 2007 am Thema „Der Weg zum Familienzentrum“.
Jungen Heranwachsenden aus verschiedenen
Schulen bieten wir die Möglichkeit bei uns ein Praktikum zu absolvieren und
das Berufsbild des Erziehers näher kennen zu lernen.
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